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Beyond excellence and faith formation: Latest issue of Journal of Catholic Education (open access)

The Journal of Catholic Education is a journal representing Catholic colleges and universities in the United Sates, Catholic education leaders, and scholars from a variety of disciplines who are collectively committed to contributing research and encouraging best practice in Catholic elementary, secondary, and higher education. The latest issue of the journal was just published. It includes a focus section entitled "Beyond Academic Performance and Faith Formation: Values and the Future of Catholic Schools in the United States" to which the Global Catholic Education team contributed. All articles published by the Journal are in open access and can thus be downloaded freely.


Au-delà de l'excellence et de la formation à la foi : dernier numéro du Journal of Catholic Education (accès libre)


Le Journal of Catholic Education est une revue représentant les universités catholiques des États-Unis, les responsables de l'éducation catholique et les universitaires de diverses disciplines qui s'engagent collectivement à contribuer à la recherche et à encourager les bonnes pratiques dans l'enseignement primaire, secondaire et supérieur catholique. Le dernier numéro de la revue vient de paraître. Il comprend une section thématique intitulée « Au-delà de la performance académique et de la formation à la foi : les valeurs et l'avenir des écoles catholiques aux États-Unis » à laquelle l'équipe de Global Catholic Education a contribué. Tous les articles publiés sont en libre accès et peuvent donc être téléchargés librement.


Más allá de la excelencia y la formación en la fe: último número de Journal of Catholic Education (acceso abierto)


The Journal of Catholic Education es una revista que representa a las universidades católicas en los Estados Unidos, líderes de educación católica y académicos de una variedad de disciplinas que están comprometidos colectivamente a contribuir con la investigación y fomentar las buenas prácticas en la educación católica primaria, secundaria y superior. Se acaba de publicar el último número de la revista. Incluye una sección de enfoque titulada "Más allá del rendimiento académico y la formación en la fe: valores y el futuro de las escuelas católicas en los Estados Unidos" a la que contribuyó el equipo de Global Catholuc Education. Todos los artículos publicados son de acceso abierto y, por lo tanto, pueden descargarse libremente.